К О Д Е К С жизни коллектива лицея

К О Д Е К С жизни коллектива лицея

 1. Правила взаимоотношения членов коллектива

Все учителя и учащиеся в отношениях между собой должны:

-   проявлять взаимное уважение, не допускать грубостей,  особенно по отношению к девушкам, женщинам, оскорбление друг друга считать грубым нарушением правил;

-   не допускать унижений, уважать честь и достоинство друг друга;

-   в организации общих дел (учеба, трудовые и коллективные мероприятия) помогать друг другу;

-   заботиться о младших, показывать им пример;

-   дорожить честью коллектива лицея;

-   говорить правду в глаза друг другу;

-   строго спрашивать с себя и уметь признавать свои ошибки;

-   быть нетерпимыми к равнодушию, жестокости, зависти, обману;

-   уважать мнение другого и коллектива;

-   не допускать принижение своего достоинства и чести своими поступками, словами и внешним видом;

-   следить за своим здоровьем и укреплять его;

-   быть хозяином в лицее, активно участвовать в планировании, организации жизни коллектива лицея.

2.Права и обязанности учителей

I.  Учителя имеют право:

-   участвовать в организации и управлении всеми делами своего коллектива;

-   высказывать объективные критические замечания о деятельности любого работника коллектива и системы народного образования;

-   обращаться в адрес любого руководящего административного или хозяйственного органа с заявлениями или предложениями, просьбами или жалобами;

-   быть защищенным во взаимоотношениях с руководством народного образования и родителями;

-   самостоятельно определять формы своей учебной и воспитательной работы, соглашаться или не соглашаться с замечаниями и предложениями коллег и руководителей, при условии обоснованного отстаивания  своей точки зрения;

-   отказаться от выполнения поручений, несвязанных с выполнением своих прямых обязанностей или поручений коллектива, общественной организации;

-   оформлять или не оформлять письменно план каждого урока, других форм учебной и воспитательной работы, при условии, что работа дает хорошие конечные результаты;

-   определять по своему усмотрению время прохождения материала при условии, что к концу учебного года основной программный материал будет освоен большинством учащихся;

-   разрешать или не разрешать, кроме непосредственного руководителя, посещать посторонними лицами уроки или другие мероприятия с учащимися, руководствуясь при этом интересами дела;

-   иметь хорошо оборудованное рабочее место, кабинет;

-   осуществлять эксперименты в сфере учебно-воспитательной работы, при условии, что они не наносят ущерба качеству обучения, воспитанию и здоровья учащихся.

II. Учителя обязаны:

-   работать честно и добросовестно, строго выполнять свои обязанности, соблюдать дисциплину труда;

-   соблюдать правила техники безопасности и охраны труда, производственной санитарии и гигиены, противопожарной охраны;

-   уважать личность ученика и его родителей, видеть в них партнеров;

-   изучать индивидуальные особенности ученика, активно сотрудничать с учащимися;

-   систематически повышать свой профессиональный уровень, активно заниматься методической работой на основе плана методической работы;

-   показывать пример в работе и в быту;

-   занятия проводить по расписанию, утвержденным директором школы;

-   принимать все возможные меры для обеспечения высокого уровня знаний, учащихся по своему предмету;

-   бережно относиться к имуществу школы;

3.Права и обязанности учащихся:

1.Учащиеся имеют право:

-   высказывать мнения о качестве и методах учебно-воспитательной работы;

-   участвовать на экзаменах, зачетах, аттестации по учебным предметам (при решающей роли учителя);

-   выпускать стенгазеты, молнии, листки, рукописные журналы с обязательной подписью;

-   участвовать в организации и управлении учебно-воспитательным процессом;

-   отстаивать свое достоинство, выступать и вносить предложения на конференциях, собраниях учащихся, педсоветах и т. д.;

-   обращаться с заявлениями и жалобами к руководству лицея и получать ответ;

-   выбирать спецкурс, предмет для углубленного изучения;

-   сдавать экзамены экстерном и приказом по школе, получать право на свободное посещение отдельных уроков;

-   в 5-8 и 10 классах быть освобожденным от экзаменов по решению педсовета, согласно успеваемости;

-   быть избранными и избирать в органы самоуправления;

-   носить в школе свободную деловую форму в 5-7 классах и лицейскую форму в 8-11 классах;

-   посещать кружки по своему выбору;

-   использовать помещение школы для разумных развлекательных и других мероприятий и занятий по предметам и физкультуре;

-   обращаться к учителям с вопросами по пройденной теме и получить содержательный ответ;

-   на помощь учителей в случае затруднений в изучении содержания предмета и в других случаях жизни;

-   состоять в общественных организациях, проявлять инициативу в жизни лицея;

-   представлять лицей на олимпиадах, конкурсах, смотрах, соревнованиях в соответствии со своими возможностями;

-   отдыхать в перерывах между уроками;

-   на открытую оценку знаний и умений, по каждому предмету в соответствии  со своими знаниями и умениями;

-   на заблаговременное уведомление о сроках экзаменов, устных и письменных контрольных работ;

-   на участие лишь по одной контрольной работе в течение дня и не более 3-х в течение недели;

-   на повторную оценку знаний по отдельным темам и разделам, кроме экзаменов;

-   получать не более одной «2» за урок;

-   вступать в ряды лицеистов при поступлении в 10 класс.

II.       Обязанности учащихся:

-   уважать в учителе его стремление передать ему знания, умения и навыки;

овладевать знаниями не менее, чем того, что требует программа

-   принимать активное участие в делах класса и школы;

-   вести себя в лицее, в общественных местах, в любой, даже трудной ситуации, таким образом, который соответствует достоинству человека;

-   полностью и с пользой использовать время, отведенное для обучения, систематически готовиться к занятиям в лицее, участвовать в

дополнительных занятиях по требованию учителя;

-   вести себя в школе достойно, в соответствии с «Памяткой ученика», выполняя правила этики;

-   подчиняться указаниям администрации школы, педсовета, учителей, дежурных, решениям классного коллектива и органов самоуправления, кроме случаев, когда эти указания и решения унижают достоинство ученика;

-   оказывать сопротивление грубости, хамству, нецензурной брани и жестокости;

-   сохранить тайну в личных отношениях, кроме случаев, когда это может повредить жизни и здоровью человека;

-   исправлять причиненный собой вред товарищу и лицею;

-   заботиться о своем здоровье и безопасности, а также товарищей;

-   не курить, не употреблять алкогольных напитков, наркотиков и других опасных и вредных веществ;

-   поддерживать в школе порядок на своем рабочем месте, своем классе, на территории школы;

-   соблюдать правила техники безопасности в кабинетах, мастерских школы, в ходе походов, работ на пришкольном участке и на поле;

-   полностью проходить трудовую практику;

4.Ответственность за нарушение

Правил взаимоотношений членов коллектива

1.Ответственность за нарушение правил взаимоотношений членов коллектива наступает обязательно, независимо от возраста, пола и общественного положения;

2.Нарушение учителями прав учителей и учащихся и недобросовестное выполнение своих обязанностей учителями, рассматриваются в коллективе учителей, в отдельных грубых случаях с участием учащихся и их родителей на Совете лицея;

3.Нарушение учащимися прав учителей и учащихся и недобросовестное выполнение своих обязанностей учащимися рассматриваются в коллективе учащихся, в отдельных грубых случаях в коллективе учителей или на Совете лицея;

4.За нарушение Кодекса устанавливаются следующие наказания: предупреждение, выговор, общественное порицание, в исключительных случаях исключение их коллектива лицея приказом по лицею.

Кодекс принят на общешкольной

конференции 01 февраля 1995 года